給力:我想教會孩子的事
林晉如的創意班級經營術

人際經營 × 思辨表達 × 溝通覺知 × 美感創意

我想教會孩子,迎戰未來的關鍵能力!

從在乎孩子的內在感受出發,關照師生、親師、親子三種重要關係

帶孩子從日常裡的每件小事,學會一輩子都需要的能力

一份學習單,引起數百萬瘋狂轉貼的鬼才教師林晉如,集結教學現場的創意精華,傳授營造良好「親」、「師」、「生」關係祕技,歸納班級經營最重要的「七力」。從在乎孩子的「內在感受」開始,讓學習、教學、關係都「給力」!

班級經營是每個老師在教學上最重要的工作之一,但教學現場千變萬化,如何臨機應變是每個老師最頭痛的地方。要如何順利達到教學目標、營造出又嗨又有向心力的班級氣氛、孩子又能樂於學習?要做到孩子開心、老師省心、家長放心,簡直是不可能的任務。

 在教學現場總是創意不斷,屢屢引起家長、教師廣泛討論與肯定的鬼才教師林晉如,以多年教學經驗,從教學現場上孩子的各種反應與疑難雜症,抽絲剝繭,從在乎孩子內在的感受為基礎,擴及師生、親師、親子三種重要的關係,歸納出教學現場最重要的七種實力,有寫給教師的教學心得、創意學習單,也有寫給親師的溝通祕技,這是一本獻給教師與家長,用來理解與陪伴孩子成長的最佳寶典。

「人生不是一場百米賽跑,而是一場來日方長的馬拉松」,從有效的班級經營開始,讓孩子、老師、家長在這場學習之旅中都能開心成長。

- 創意教學魔法教師 林晉如

書籍章節

1、新學期,相見歡,快速拉近師生距離 
2、開學前,親師生必知教戰守策
3、班親會,藉機教會孩子愛與感恩
4、運動會,凝聚班級向心力最佳時機
5、畢業季,回顧成長軌跡與展望未來
6、讓閱讀成為班級的「隨時進行式」
7、「我手寫我口」,隨時動手寫,讓寫作力滿點
8、個性日記簿,培養寫作力的續航力
9、「班級對話」,讓口語表達成為日常動作
10、「實況模擬」,讓臨場反應不卡關
11、當閱讀變成習慣,思辨理解就不難
12、模範生怎麼選?學會思辨不從眾
13、讀課文、學思辨1:向古人學敗部復活,逆轉勝
14、讀課文、學思辨2:冤冤相報何時了,可是不報受不了
15、讀課文、學思辨3:出來混,遲早要還的
16、主動學習不怨念,學習效果更加倍
17、孩子的辨「地下經濟」,親師該怎麼看 ? 
18、藉由這篇文章,我想對媽媽說真心話
19、全球教育史上最特別的一屆
20、衛生紙不是我的,他們都丟給我……
21、 10 分鐘,搞定萬用教室布置
22、母親節,用小成本帶孩子表達大心意
23、萬聖節,南瓜、蝙蝠、蜘蛛,一次到位
24、聖誕節,歡樂繽紛,快速上手
25、好的親師關係,都要講江湖義氣
26、一張數學考卷,讓孩子陷入天人交戰
27、你當然愛孩子,但孩子知道嗎?
28、你正在摧毀孩子的興趣與天賦而不自知
29、回家作業與安親班的拉鋸戰
30、不知道沒關係,打電話問老師最快 ? 
31、對不起,是老師的錯 ! 
32、恐懼教育,把教室變地獄
33、多冷靜兩分鐘,結果大不同
34、孩子被投訴,是誰的問題?
35、憤怒,是不平與無助的強烈抗議 
作者

創意教學魔法教師 林晉如

屏東教育大學視覺藝術教育研究所畢業,現為高雄市岡山國小高年級導師。2014年設計〈未來想過的生活〉學習單,引起跨國瘋傳,廣受各界關注。

曾獲選教育部閱讀推手、高雄市閱讀薪傳典範教師、親子天下翻轉教育創意教師等。長期擔任「親子天下」及「未來family」網路專欄作家,分享教學經驗與省思的文章也多次刊載於報章雜誌,深受許多讀者喜愛。

 著有《未來想過的生活:從13個教育現場、6張學習單、1篇作文,翻轉孩子的未來》。

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專文推薦:原來,七龍珠許願,是真的 !

最初認識晉如老師,是因為她的「爆紅跨國級教案」。當孩子告訴她,不想讀書,直接工作賺錢就好。她靈機一動,竟然設計一份「求職學習單」...
歐陽立中
Super 教師/暢銷作家

有「系統觀」的「小學班級經營微百科」

曾經以一份學習單,讓全臺灣瘋傳的教學創意大師林晉如老師,終於要出第二本書了!這一本《給力,我想教會孩子的事,林晉如的創意班級經營術》離第一本書的出版整整五年,再度為教育界帶來滿滿的創意與心法...
蔡淇華
臺中市惠文高中圖書館主任

跨領域融入其他課程甚至班親會,完全就是因應新課綱的好幫手

我最喜歡「覺知力」這個章節,裡頭晉如老師分享五個故事,真的就像一面鏡子,讓自己好好反思自己的班經。最讓我佩服的是,晉如老師的演講更像是一位表演藝術的教師,不僅隨時和台下的我們互動,講話更是幽默風趣。
高雄市國小教師

有時候會懷疑自己堅持的事情真的有價值嗎?謝謝妳帶來灰暗教職中希望的光

在教職工作幾年之後,會對教育失去熱情,覺得年復一年、日復一日,有時候會懷疑自己堅持的事情真的有價值嗎?教職的路上因為有一場振奮人心的演講,才能再燃起求學階段時對教育的憧憬和希望,您的熱情是後輩教師向前看的力量。
彰化縣永靖國小教師

感謝強者經驗分享,一個人可以走得快,一群人能夠走得遠

參加晉如老師的研習不是第一次了,但每次都有新的內容,晉如老師不避諱的道出帶班的菜鳥過往,讓人由衷的感佩,原來名師光環的背後,是這些你我也很熟悉的曾經,砥礪壯大了自己。
高雄市永芳國小教師
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