閱讀不單單只是閱讀,還要能融入寫作與表達,引起孩子的共鳴
- 林以真
- 臺中市四張犁國小教師
- 主題演講, 閱讀寫作
對於閱讀一直感興趣,但是想學習怎麼帶閱讀可以讓孩子學得更深入。老師分享的內容淺顯易懂,可以直接應用在教學上,對於閱讀教學很有幫助,獲益良多。老師把故事拆分成許多段落,讓孩子透過一段一段的閱讀,啟發對於故事的想像,讓閱讀不單單只是閱讀,還能融入寫作與表達。這次研習讓我體會到閱讀繪本,不一定需要一次就看完整本書,透過拆分成一段一段,可以讓孩子能深入思考,還能引起孩子們的共鳴。

共創利他互好的學習環境

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