網路購物突破時間與地點的限制,尤其年底的雙11節電商活動,你知道可以賺進多少錢嗎?「5000億」這還是「人民幣」,換算台幣後約新台幣2.32兆元,產值驚人啊!小學生知道電商是什麼?網路購物怎麼進行?電商背後的操作手法是什麼?職涯探索就要帶學生來一窺究竟,如何先從商品設計開始關注?
「網路購物突破時間與地點的限制,你們知道雙11節的電商活動,可以賺進多少錢嗎?」
孩子們對收入無概念,從幾十萬猜到幾千萬都不對。
當授課老師公布收入為「5000億」時,這還是「人民幣」,換算台幣後產值驚人啊!(約新台幣2.32兆元)
很強的引起動機,臺下孩子的眼睛全亮了!
帶學生到職探中心進行「電商初體驗」課程,很多孩子都有「網路購物」的經驗,卻不知道電商背後的操作手法。
「商品設計」的技巧攸關產品銷售量
授課老師講解了「商品設計」的概念,讓孩子們動手「摺紙盒」,利用桌上的材料,設計出專屬的禮盒。
禮盒完成後,放進「微型攝影棚」,現場有三個迷你棚可選,裡面的擺設風格皆不同,選好後,攝影棚裡的小物都可以進行微調。
禮盒擺好後,利用「九宮格構圖法」拍照,減少失敗率;拍完後,馬上進行後製,使用剛才教的修圖技巧,改色調、裁切、邊緣模糊,或是使用各式濾鏡。
老師也示範了如何將物品改大縮小,拉長縮短,甚至如何將人修成「減肥前」及「減肥後」,「路人」修成「大明星」。(全班為之驚嘆啊!)
原本平凡無奇的小小禮盒,經過修圖技巧的加持後,個個光鮮亮麗,色澤飽滿,看到修圖後的照片,大家都超驚喜啊!
禮盒裡頭雖然沒有東西,但是,修片後「散發出萬丈光芒」,彷彿裡頭裝了「超級好物」。
這下子孩子們秒懂,光是為商品拍好照及修好圖,就能大大為商品加分,若是再加上「好文案」的推波助瀾,將來「不出門也能賺錢」
距離畢業前只剩25個「上課日」,六下還能有戶外教學,而且還是「最想要學的課程」,雖說疫情讓人緊張,但是教育局依舊讓活動進行(整個中心只有我們一班),難能可貴的機會,連我也上了一課。
兩個小時的課程,緊湊有效率,全班還寫了回饋單,洋洋灑灑的文字訴說感謝。
現在的孩子,能多元學習,真是太幸福了!
回學校後,馬上進行「作文教學」,感受最深的時候要立刻下筆。
一節課,全班就寫完了整張稿子(正面+背面),不少孩子還寫到第二張,下筆有如神助。
我與孩子們分享,上完課,授課老師對我說:
「你們班怎麼這麼會拍照?」
「為什麼大家平板都使用得這麼上手?」
「今天的課堂內容,可以當成我們職探中心的示範教學嗎?」
看到臺下的孩子開心的笑了。
這些話,聽在導師耳裡,真是欣慰與高興。
想必,今晚夢中也會偷笑!
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