網路購物突破時間與地點的限制，尤其年底的雙11節電商活動，你知道可以賺進多少錢嗎？「5000億」這還是「人民幣」，換算台幣後約新台幣2.32兆元，產值驚人啊！小學生知道電商是什麼？網路購物怎麼進行？電商背後的操作手法是什麼？職涯探索就要帶學生來一窺究竟，如何先從商品設計開始關注？
「網路購物突破時間與地點的限制，你們知道雙11節的電商活動，可以賺進多少錢嗎？」
孩子們對收入無概念，從幾十萬猜到幾千萬都不對。
當授課老師公布收入為「5000億」時，這還是「人民幣」，換算台幣後產值驚人啊！（約新台幣2.32兆元）
很強的引起動機，臺下孩子的眼睛全亮了！
帶學生到職探中心進行「電商初體驗」課程，很多孩子都有「網路購物」的經驗，卻不知道電商背後的操作手法。
「商品設計」的技巧攸關產品銷售量
授課老師講解了「商品設計」的概念，讓孩子們動手「摺紙盒」，利用桌上的材料，設計出專屬的禮盒。
禮盒完成後，放進「微型攝影棚」，現場有三個迷你棚可選，裡面的擺設風格皆不同，選好後，攝影棚裡的小物都可以進行微調。
禮盒擺好後，利用「九宮格構圖法」拍照，減少失敗率；拍完後，馬上進行後製，使用剛才教的修圖技巧，改色調、裁切、邊緣模糊，或是使用各式濾鏡。
老師也示範了如何將物品改大縮小，拉長縮短，甚至如何將人修成「減肥前」及「減肥後」，「路人」修成「大明星」。(全班為之驚嘆啊！)
原本平凡無奇的小小禮盒，經過修圖技巧的加持後，個個光鮮亮麗，色澤飽滿，看到修圖後的照片，大家都超驚喜啊！
禮盒裡頭雖然沒有東西，但是，修片後「散發出萬丈光芒」，彷彿裡頭裝了「超級好物」。
這下子孩子們秒懂，光是為商品拍好照及修好圖，就能大大為商品加分，若是再加上「好文案」的推波助瀾，將來「不出門也能賺錢」
距離畢業前只剩25個「上課日」，六下還能有戶外教學，而且還是「最想要學的課程」，雖說疫情讓人緊張，但是教育局依舊讓活動進行(整個中心只有我們一班)，難能可貴的機會，連我也上了一課。
兩個小時的課程，緊湊有效率，全班還寫了回饋單，洋洋灑灑的文字訴說感謝。
現在的孩子，能多元學習，真是太幸福了！
回學校後，馬上進行「作文教學」，感受最深的時候要立刻下筆。
一節課，全班就寫完了整張稿子(正面+背面)，不少孩子還寫到第二張，下筆有如神助。
我與孩子們分享，上完課，授課老師對我說：
「你們班怎麼這麼會拍照？」
「為什麼大家平板都使用得這麼上手？」
「今天的課堂內容，可以當成我們職探中心的示範教學嗎？」
看到臺下的孩子開心的笑了。
這些話，聽在導師耳裡，真是欣慰與高興。
想必，今晚夢中也會偷笑！
高雄市「區域職業試探與體驗示範中心」，大推！
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