班級經營 - 林晉如的創意教學魔法教室

「國小高年級好教嗎？」從課業壓力到青春期問題，高年級導師面臨的五大挑戰

發佈留言 / 2024 年 7 月 12 日

高年級導師的隱藏挑戰，為什麼教師們選擇「往下流動」？「晉如老師，你覺得高年級好教嗎？」期末時刻，又到了新學期 […]

發佈留言 / 2024 年 6 月 5 日

換座位，家長與學生的心聲每當換座位的時候，家長和學生總是特別緊張。那麼，家長和學生究竟希望什麼樣的同學坐在自

發佈留言 / 2024 年 6 月 4 日

求好心切的教學旅程，老師的自白教學過程中難免會有求好心切的時候，或許學生能理解，或許無法諒解。平日看起來師生

發佈留言 / 2024 年 6 月 1 日

一天的兩個極端，早上地獄，晚上天堂那天，我遭受到莫名的攻擊、惡意抹黑，和放肆的咆哮，心情跌入谷底，看到人性極

發佈留言 / 2024 年 5 月 25 日

參加畢業禮物「抽抽樂」資格為了不要讓抽到自己禮物的人「非常失望、絕望與悲淒」，就要拿出「極大誠意」用「百分百

發佈留言 / 2024 年 5 月 25 日

人生相聚不易，珍惜同班兩年的緣分人生的旅程如同一條長河，匯集了無數的相遇與別離。這條河流中，每一次相聚都是珍

發佈留言 / 2024 年 5 月 15 日

無家長參與的畢業典禮，孤獨的領獎時刻記得我國小畢業典禮的時候，因為沒有家人到場，上台領獎時，沒有任何期待，也

發佈留言 / 2024 年 5 月 6 日

從浪費到利用，香蕉皮的再生之旅在過去，我們總是隨意丟棄已經吃完的香蕉，直到班級開始了一項重要的「食農教育」之

發佈留言 / 2024 年 5 月 2 日

生活體驗的價值，多元化的成長之路生活體驗往往是多元化的，它涉及到身心各個方面的發展。相比於教科書中單一範疇的

發佈留言 / 2024 年 4 月 28 日

落葉堆肥是一種利用自然中的落葉和有機物質，透過微生物的分解作用，將其轉化成有機肥料的過程。這種肥料對植物生長非