【校園生活】黑板被拆除,大電視時代的來臨:窺探黑板背後的怪事,學校門禁關閉,無法離開的驚悚逃亡之旅

黑板被拆除,大電視時代的來臨:窺探黑板背後的故事

校園回顧,懷舊小學年代的黑板與粉筆教學

就讀小學那年代,沒有電腦、投影機、電子書等3C設備,老師要教國字注音,必須手拿粉筆,將整課的生字語詞全部寫在黑板上,臺下的我們,手舉高,跟著老師一筆一劃書空。

數學課,老師得把落落長的題目一題題抄寫在黑板上。

整個黑板,寫不了幾題,老師站著,手高舉,從左邊到右邊,整個黑板寫滿密密麻麻的字。

我很喜歡看老師寫字,標準楷書,一筆一畫,那充滿勁道之美的板書,看了真是享受。

擔負任務,成為放學後黑板守護者的經歷

某一天,老師跟我說,早自修她才開始抄寫題目在黑板上,時間太趕,問我可不可以「放學後留下來」,她給我題目,由我負責抄寫在黑板上。

哇喔!不知道老師為何會選上我?

但是,對我而言,這真是至高無上的責任!

就這樣,這「神聖的工作」,就變成我「放學後的大事」。

因為個子很矮,寫不到黑板最高處,腳下還得要踩著椅子。

我手拿粉筆,想寫出像老師那樣美的字。

回想老師如何下筆,力道要如何控制?

但是,不管多麼認真的寫,寫出來的字,有的白,有的灰,不但深淺不一,還大小不一,一點美感都沒有。

數學應用題已經很難,還要強迫同學看這麼醜的字,恐怕會惹來民怨。

所以,我常常在寫完後,下來往後退,仔細瞧。

嘖嘖嘖,醜死了!

反正放學後也沒事,那年代也沒安親班、補習班,有的是時間。

不滿意,擦掉重寫,寫完又擦,就這樣來來回回,有時竟然一路寫到五點多。

同學之情,放學後留下來完成任務

當時班上有個男生,「關教室的門」是他的工作。

在他的認知裡,因為我還沒走,他無法完成「任務」,所以,他也留下來。

當我寫不滿意時,他會幫忙擦黑板;當板擦太髒時,他會在旁邊用棍子打板擦。

他功課寫完太無聊時,他會亂畫黑板打發時間。

有時候,他還會對我的字「品頭論足」,我則笑他的畫像畢卡索一樣難懂。

看他畫得太糟糕時,還會忍不住下來指導一番。

在那有體罰的年代,要是被老師知道,我們把黑板當成娛樂的工具,肯定會被「拖出去斬了」!

因為老師早已回家,平時肅殺的教室,就變成我們開懷大笑的歡樂天堂。

等我抄寫完所有題目後,他關上教室的門,完成任務,我們一起離開教室。

困境與突破,學校門禁關閉,離開教室的艱難經歷

某一天,當我們離開教室從四樓下樓時,愕然發現,一樓的鐵門,竟然已經悄悄上鎖了!

厚實的鐵鍊,一圈圈牢牢的纏住鐵門。

末端還有個鎖頭,緊緊的扣著。

不知道幾點了,驚恐的我們,這才發現太陽已經下山,天色開始昏暗。

我們趕緊繞到另一棟大樓,想從另一個出口下來。

同樣的,一樓的鐵門,也上鎖了!

大事不妙,應該是混太晚了,超過阿伯鎖門的時間。

阿伯一定沒想到,竟然會有兩個小屁孩留在教室。

我們決定繞到另一棟大樓,那有教師辦公室,說不定,有很晚回家的老師,鐵門或許還開著!

當我們抱著期待來到偌大的教師辦公室,迎來的卻是一片漆黑。

沒有半個人,只有無聲的文具,靜靜的躺在老師們的桌上。

「死定了!」求救無門。

「沒關係,我們可以從二樓,延著牆壁外的水管,慢慢爬下去。」當男孩提出建議時,我簡直不敢相信我的耳朵。

雖然二樓到一樓看起來好像不高,但是,沉重的書包、水壺,這距離又顯得深不可測。

萬一被老師知道,我們是混太晚而「爬外牆水管」下樓,明天肯定會被「拖出去斬了」!

現在回想起來真是好笑,當時竟然這麼「畏懼老師」。

但是,也因為實在太「畏懼老師」,知道隔天若被發現,肯定會被「斬首示眾」。

所以,我們放棄爬水管。

「不然,我們在二樓大吼大叫,看看會不會有人發現我們?」

過去的校園,門禁森嚴,圍牆高築,不像現在「校園開放」讓民眾運動,放眼望去,除了黑暗一片,連鬼影也沒有。

「教師辦公室旁邊好像還有一個樓梯,去看看,如果沒開,就再把所有樓梯的鐵門全部巡一遍……」

雖然已經在國小就讀六年,但是,校園對於當時的我,是很大很大的。

不少地方,好像從來沒有去過,加上黑暗中探索,心裡其實是很害怕的。

但是,事到如今,也不得不硬著頭皮,嘗試所有可能。

要不然,最後一個選項:只能睡在學校了!

想到這,不由得跟緊男同學,由他帶路。

繞過辦公室,男同學繼續往下走,我嚇死了,竟然這麼晚還在學校,還不知道能不能出去,想到這,就很想哭……覺得自己實在太白痴了!以後寫黑板,一定要早點完工,趕快回家。

「我就知道,門沒關啊!哈哈哈哈哈……」蒼海一聲笑,彷彿中頭獎,男同學大笑著。

終於,我們脫困了!

道別之情,黑板與粉筆時代的結束與回憶

這件事情,我從來沒對別人說過,要不是教室的「黑板要拆掉」,改成「86吋大電視」及雙白板,恐怕我自己都忘了陳年往事。

看著教室的黑板,黑板承載著無數學生的集體記憶,沒有什麼東西,能代替它在我們心中的地位。 

一路求學,黑板上有老師端正有力的字體,孜孜不倦的教誨與鼓勵,清晰筆跡下複雜的數學解題,考前鞭策的溫暖話語。

大學一畢業,離開校園,馬上又進入校園工作,黑板對我而言,是一輩子的連篇。

如今,時代的進步,黑板與粉筆漸漸被淘汰。

看著安裝工人,只消「幾分鐘」,東敲西打,黑板背後的釘子就被「連根拔起」,換成新時代「科技大螢幕」。

未來,當我與兒孫們聊起奶奶的黑板記憶,他們可懂?

望着黑板,無數美好的學習時光,逐漸化成一個個清晰的鏡頭,不停地在我眼前回放。

教室的黑板已經很舊了,有的時候寫上去的字,很難擦掉,即使擦掉了,也會流下淡淡的痕跡。

但是,黑板,在我們的心中是無比神聖的!

畢業日,最後一次讓孩子「亂畫黑板」享受道別,孩子們拿起各色粉筆,在黑板上畫上了酸甜苦辣的學習生活,每一筆一畫,都令我們振臂歡呼。

黑板是一條長河,滋潤哺育著莘莘學子,通過它學習無數寶貴的知識,黑板承載著汗水、努力與友誼,也讓我們為「創造輝煌」而不斷努力。

謝謝最佳戰友—黑板老師,拆除工程前,孩子們要求最後一次與它合照,用這張照片,紀念這學習成長的點點滴滴。

盪一葉輕舟,掠過紅塵繁華,找尋心靈的繾綣。

他日,將以明媚的姿態,細讀歲月,待經年回眸,終將化成一抹微笑。

黑板與粉筆,謝謝你們,功成身退!

「黑板上,老師的粉筆,還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停……」這歌詞也將走進歷史與記憶。

眾人集體的記憶,將隨著時代的淘汰,變成回憶

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創意教學魔法教師 林晉如

我是林晉如老師,對教學充滿熱情,熱愛閱讀與藝術。喜歡創意過生活,分享妙點子。

希望能與同好激起火花,共創利他互好的學習環境。

為學生好,也就是為臺灣好。

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