就是要深入體驗匱乏,感恩惜福才會油然而生

聽不見是什麼感覺

小男孩跟我說,有一隻耳朵聽不見,所以總是側著一耳認真聽。

沒有人能體會「聽力一半」是什麼樣的感覺?

「同學講悄悄話時,我看得到,但是我聽不到。」他說。

只要降低音量小男孩就接收不到,所以,我上課一定要使用麥克風,讓他全程聽得清楚。

失去某些能力,看不到、摸不到、聽不到、走不穩,失去安全感,也會令人感覺孤獨自卑,甚至害怕接近人群。

小男孩另一耳聽力正常,但固定要到大醫院檢查,確保正常的耳朵聽力不會弱化。萬一發現情形不佳,也要儘早治療。

聽到這裡,原來出生健全,就是值得感恩的天賜。

當一切都匱乏時

下午的身障體驗營,耳朵塞住,隔絕音量,「聽力變弱」才發現,需要很認真、很專注才能辨識不太清楚的聲音。

只剩一隻手,襪子東拉西扯,穿不上來。好不容易穿上來,襪子也拉變形了。只有一隻手,連扣扣子都扣不起來。

沒有手,只剩腳ㄚㄚ夾筆寫字時,寫得比符咒還難解。

這年代誰還會感恩惜福,沒有匱乏無法體會
老師,我的衣服全都是沒扣子的,我根本不會扣扣子啊😆
現在,只剩一隻手,難度更高
這年代誰還會感恩惜福,沒有匱乏無法體會
如果沒有手…….
這年代誰還會感恩惜福,沒有匱乏無法體會
光是把筆夾在腳指頭上就花了不少功夫,猜猜看,這是什麼字?
這年代誰還會感恩惜福,沒有匱乏無法體會
全班完成了一首詩,何滿子,張祜。故國三十里,深宮二十年一聲何滿子,雙淚落君前。

戴上不透光的黑色眼罩,只能依賴同學的口語引導,看不見,仍要繼續前進,有一種「好像要撞上牆壁」的抗拒與恐懼感。從來沒想過「看不見」這麼令人恐懼!

「我現在終於知道媽媽每天都在說不要跑跑跳跳是什麼意思,就是擔心我們會受傷,導致失去四肢。」女孩說。

「看不見最可怕,完全不知道何時要上樓梯及下樓梯。」

「今天體驗到少了手或腳,每一關都很困難,身障人士真的非常辛苦,從來沒想過沒有手腳這麼可怕,謝謝爸媽把我生得好好的。」

透過身障體驗營,讓孩子感受身障者生活上的不便,學習感恩,並珍惜自己擁有的幸福。

因為感同身受,包容與理解才得以長出。

生活已經過得很好,別再嫌3C遊戲打不夠,四肢健全,身體健康,就是人生最大福氣。

這年代誰還會感恩惜福,沒有匱乏無法體會
女孩還在學習單下方寫
這個體驗並不是在開玩笑,而是要讓我們了解身障者的困難👍

知足常樂。

知足者富。

#身障體驗營

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創意教學魔法教師 林晉如

我是林晉如老師,對教學充滿熱情,熱愛閱讀與藝術。喜歡創意過生活,分享妙點子。

希望能與同好激起火花,共創利他互好的學習環境。

為學生好,也就是為臺灣好。

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