想推動班級閱讀,但是沒有書,該怎麼辦?

有老師問我,想推動班級閱讀,但是沒有書,該怎麼辦?

以前,學校書籍不充裕時,我利用下班後到「市立圖書館」去借書。

「三卡合一」可以借180本

如果有「教師身分」,可以辦理「班級借閱證」,一次可以借出90本書,借期兩個月。

如果不夠借,可以加上自己的「個人借閱證」可以借30本書,兩卡一起用,可以借120本書。

如果再不夠,我會把自家的「家庭借閱證」也貢獻出來,「家庭借閱證」只要設籍本市之家戶皆可申請,連同申請人身分證及戶口名簿正本就可以辦理,上限可借60本。

「三卡合一」一次可以借出180本。

不過,一次借30-40本,考驗體力,書又厚又重,搬上車就要分好幾趟。

為了班級大量借書,圖書館的替代役還曾經幫忙搬書上車過。

幸好,學校圖書館的書籍越來越充裕,好好善加運用,省時又省力。

每一週的圖書館閱讀課,全班大量借書,這些書就是我們的精神食糧。

這精神食糧,如同天降甘霖滋養心靈,淨化升華成每一天力量來源的驅動力。

愛閱讀,不會使人必然成為身心強大者;

但是,身心強大者必然是愛閱讀的人。

有了好書,我們就有了一份豐富而多元的精神食糧。

每有空閒,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實自己的分分秒秒。

教室裡的學習氛圍立刻活躍起來,大家都在用心、興趣盎然的閱讀著。

閱讀,不一定會讓人取得多巨大的成就,但是,會讓每個平凡的日子裡,活得比原來的那個自己,更好、更美、更身心健全。

PS更多推動閱讀的方法,都寫在《未來想過的生活》第三章。

#知識就是精神食糧

#善用圖書館

#閱讀習慣

想推動班級閱讀,但是沒有書,該怎麼辦?

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創意教學魔法教師 林晉如

我是林晉如老師,對教學充滿熱情,熱愛閱讀與藝術。喜歡創意過生活,分享妙點子。

希望能與同好激起火花,共創利他互好的學習環境。

為學生好,也就是為臺灣好。

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